parallelltanke om stämma och stämmor

I Instagramflödet idag dök bilden ovan upp och direkt fick jag en reflektion kring stämma och stämmor.

Och denna kvalitetsstämma utspelar sig just i en skolmiljö – tänk om den data som ligger till grund för att visa på all kvalité och dess styrkor och brister även liknar på hur det ser ut på just flerstämmigheten och om det kanske behövs mer träning från en dirigent som kan lyssna och visa på vägar att nå fram till flerstämmigheten…

Jag är nyfiken på att lyssna till om någon annan använt parallelltanken kring stämma och stämmor i detta eller liknande…..

Share

att vara i balans

Fotocred till Mark Kelly, Flickr
Fotocred till Mark Kelly, Flickr

Balans – att vara i balans.
Det är ett knepigt begrepp och jag vet inte om jag själv riktigt förstår.
Just nu är det jag känner kring balans och att vara i balans ungefär så här:

  • Vid en exakt tidpunkt är en person endast i balans genom relation till något annat. Exempelvis en annan människa, ett djur, naturen. En person kan alltså vid ett specifikt tillfälle inte vara i full balans av yin och yang. Utan en av dessa agerar.
  • Under en dag är en person i balans. Alltså den total massan av det som skett inom personen kan vara i balans. Det är likadant över ett år. Ett liv.
  • Balans – betyder det att det är lika mycket av alla delar? Nej, för mig betyder det bara att det finns en jämvikt. Dock kan det av en del finnas så mycket mer. Och av en annan mycket mindre. Jag tänker att det kan vara balans när det är 50/50, och även när det är 60/30/10 och även när det är 20/25/35/15/5.
  • Ett uppmärksamt samhälle, en nyfiken noterande stad, ett jordklot i cellhet strävar även efter balans, och där sker strävan i nuet. I att alltid ha balans just nu. I detta specifika ögonblick.

Hur är din balans? Notera det under en dag, en vecka, ensam, med andra.
När är du i balans? Vad har då skett?

Share